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QCM Maths avec Correction : Longueur, Cercle et Triangle en 6ème

QCM Maths pour Réviser avec Correction : Longueur, Cercle et Triangle

QCM Maths pour Réviser avec Correction : Longueur, Cercle et Triangle
QCM Maths pour Réviser avec Correction : Longueur, Cercle et Triangle

Question 1 : Quelle est la relation entre les unités de longueur suivantes : 1 mètre = ? centimètres

  1. A) 10 cm
  2. B) 100 cm
  3. C) 1000 cm
  4. D) 10000 cm

Correction : La bonne réponse est B) 100 cm. En effet, 1 mètre équivaut à 100 centimètres.

Question 2 : Comment place-t-on le milieu d’un segment de 8 cm ?

  1. A) En mesurant 4 cm à partir d’une extrémité
  2. B) En mesurant 5 cm à partir d’une extrémité
  3. C) En mesurant 6 cm à partir d’une extrémité
  4. D) En mesurant 8 cm à partir d’une extrémité

Correction : La bonne réponse est A) En mesurant 4 cm à partir d’une extrémité. En effet, le milieu d’un segment de 8 cm est à 4 cm de chaque extrémité.

Question 3 : Quel est le vocabulaire correct pour désigner le point central d’un cercle ?

  1. A) Rayon
  2. B) Diamètre
  3. C) Centre
  4. D) Circonférence

Correction : La bonne réponse est C) Centre. En effet, le point central d’un cercle est appelé le centre.



Question 4 : Quel outil utilise-t-on pour tracer un cercle ?

  1. A) Une règle
  2. B) Un compas
  3. C) Une équerre
  4. D) Un rapporteur

Correction : La bonne réponse est B) Un compas. En effet, le compas est l’outil adapté pour tracer des cercles.

Question 5 : Quel est le vocabulaire correct pour désigner la distance entre le centre d’un cercle et un point du cercle ?

  1. A) Diamètre
  2. B) Rayon
  3. C) Circonférence
  4. D) Corde

Correction : La bonne réponse est B) Rayon. En effet, la distance entre le centre et un point du cercle est appelée le rayon.

Question 6 : Combien de côtés possède un triangle ?

  1. A) 2
  2. B) 3
  3. C) 4
  4. D) 5

Correction : La bonne réponse est B) 3. En effet, un triangle a trois côtés.

Question 7 : Quel est le vocabulaire correct pour désigner un triangle dont tous les côtés sont de même longueur ?

  1. A) Triangle isocèle
  2. B) Triangle équilatéral
  3. C) Triangle rectangle
  4. D) Triangle scalène

Correction : La bonne réponse est B) Triangle équilatéral. En effet, un triangle équilatéral a trois côtés de même longueur.

Question 8 : Comment trace-t-on un triangle dont on connaît les longueurs des trois côtés ?

  1. A) En utilisant uniquement une règle
  2. B) En utilisant une règle et un compas
  3. C) En utilisant uniquement un compas
  4. D) En utilisant uniquement une équerre

Correction : La bonne réponse est B) En utilisant une règle et un compas. En effet, la règle permet de mesurer les longueurs, et le compas de reporter les distances.

Question 9 : Quel est le vocabulaire correct pour désigner un triangle qui a deux côtés de même longueur ?

  1. A) Triangle isocèle
  2. B) Triangle équilatéral
  3. C) Triangle rectangle
  4. D) Triangle scalène

Correction : La bonne réponse est A) Triangle isocèle. En effet, un triangle isocèle a deux côtés de même longueur.

Question 10 : Quelle est la première étape pour tracer un cercle de rayon 5 cm ?

  1. A) Tracer un diamètre de 10 cm
  2. B) Marquer le centre du cercle
  3. C) Tracer un arc de cercle
  4. D) Mesurer le rayon

Correction : La bonne réponse est B) Marquer le centre du cercle. En effet, la première étape est de marquer le centre avant de tracer le cercle.

Question 11 : Quel est le vocabulaire correct pour désigner un triangle qui n’a aucun côté de même longueur ?

  1. A) Triangle isocèle
  2. B) Triangle équilatéral
  3. C) Triangle rectangle
  4. D) Triangle scalène

Correction : La bonne réponse est D) Triangle scalène. En effet, un triangle scalène n’a aucun côté de même longueur.

Question 12 : Comment trace-t-on un segment de longueur donnée ?

  1. A) En utilisant uniquement un compas
  2. B) En utilisant une règle et un compas
  3. C) En utilisant uniquement une règle
  4. D) En utilisant uniquement une équerre

Correction : La bonne réponse est C) En utilisant uniquement une règle. En effet, la règle permet de tracer un segment de longueur donnée.

Question 13 : Quel est le vocabulaire correct pour désigner un triangle qui a un angle droit ?

  1. A) Triangle isocèle
  2. B) Triangle équilatéral
  3. C) Triangle rectangle
  4. D) Triangle scalène

Correction : La bonne réponse est C) Triangle rectangle. En effet, un triangle rectangle a un angle droit.

Question 14 : Quelle est la première étape pour tracer un triangle dont on connaît les longueurs des trois côtés ?

  1. A) Tracer un côté
  2. B) Marquer un angle
  3. C) Tracer un cercle
  4. D) Mesurer les angles

Correction : La bonne réponse est A) Tracer un côté. En effet, la première étape est de tracer un côté avec la longueur donnée.

Question 15 : Quel est le vocabulaire correct pour désigner un triangle qui a trois côtés de longueurs différentes ?

  1. A) Triangle isocèle
  2. B) Triangle équilatéral
  3. C) Triangle rectangle
  4. D) Triangle scalène

Correction : La bonne réponse est D) Triangle scalène. En effet, un triangle scalène a trois côtés de longueurs différentes.

Conclusion

Les QCM (Questions à Choix Multiples) sont un outil efficace pour réviser les mathématiques. Ils permettent de tester vos connaissances, de comprendre vos erreurs et de progresser rapidement. Dans cet article, nous vous proposons une série de 15 QCM maths avec correction sur les longueurs, les cercles et les triangles, adaptés au programme de 6ème. Ces exercices vous aideront à maîtriser les constructions géométriques et le vocabulaire associé.

Les QCM sont un excellent moyen de réviser et de tester vos connaissances en mathématiques. Nous espérons que cette série de 15 questions sur les longueurs, les cercles et les triangles vous a aidé à mieux comprendre les constructions géométriques et le vocabulaire associé. N’hésitez pas à pratiquer davantage et à partager cet article avec vos amis pour les aider dans leurs révisions. Laissez un commentaire pour nous dire combien de bonnes réponses vous avez obtenues !

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